預期中的不安

學習是孤獨的。過去是，現在是，未來也是，更遠的未來希望由我來消弭。果然，喊口號和未能切實際還是不適合我。然後我想到了幾些日子前看的一本書「失控的正向思考」。但別急，我會慢慢觀察一邊學。

共好學苑已進入第三堂，從開學到現在短短的一週內，關於共好學苑的種種也越來越清楚，要參與的事情也越來越多，差不多也是時候出現了內心預料中的不安。會不會太早了？人非聖賢，孰能無過，第二堂課的時候我確實也學到了，如果公司方向和自己的方向只有幾個角度的差異，那就努力一點爬高一點把角度拉小，將知識給在場的每一個人以及老師。

開門見山的說，在這個世代談行銷和創業，協作平台、開源專案、群眾力量與群眾募資、使用者經驗、網路社群、大數據、精實創業。從行銷的角度來說，他們不只是一個工具，是一個全新的思維方式，姑且不論很熟的服務設計公司老闆笑我怎麼還在學行銷4p，我也努力的保持中庸的心態在看待。我非聖賢，因此我思考著，又是否只因為這些方法是第一個傳進我心中且說服的過我又能立即體驗的，所以才對於共好學苑的氛圍產生不安呢？

你好，我好，他也好；從心出發，以心傳心。

在新經濟體和大數據的時代需要更實際又深層的表達方式，絕對絕對絕對，不能淪為只是口號。

總之，想要我現在就行銷共好學苑，在我的交友圈中，還太早，還太早，還太早，對我個人反而是個負行銷。

但我還是想為自己打個強心針，我們都還剛開始，還在成長，課程也還在進行，我還是會保持正面的心態看待「共好學苑」，最值得我珍貴的還是，因為有師父在，也有這群相信師父的人在: )

下一步的選擇呢，繼續觀察保持沈默？或是將這些議題拋出來呢？何時何地以何方法呢？

這預期中的不安，是自己的問題。

這是我實踐「你好，我好，他也好」的過程中最真實的聲音。